CSPN:缔造地面频道体育电视的品牌之路

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一直以来,中国省级地面体育电视生存和发展有三大瓶颈:内容资源匮乏、收视表现不佳、地域覆盖受限。要突破这些瓶颈,只有整合,走产业化战略,创建属于地面频道自己的联合优势品牌。 All along, the survival and development of China’s provincial-level terrestrial sports TV has three major bottlenecks: the lack of content resources, poor performance ratings, geographical coverage is limited. To break through these bottlenecks, only integration, take the industrialization strategy, to create their own joint advantages of the terrestrial channels brand.
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摘 要:会计师事务所是维持正常市场经济秩序的重要力量之一,近年来会计师事务所越来越受到社会多个领域的关注,国家也积极出台多项文件以支持会计师事务所的长足发展。而目前很多会计师事务所由于自身综合实力相对薄弱,在实际运营与发展中面临多项风险。会计师事务所要实现健康持续发展,就必须以风险管理为基础加强内部控制,以提升自身风险承受力。为此,本文着重结合会计师事务所内部控制现状,提出基于风险管理的会计师事务
摘 要: 随着高中数学教学改革的不断深入,任务教学模式得以充分运用。将分层教学引入高中数学任务型教学模式中,实现两者充分融合,不仅可以满足学生数学学习的需要,而且获得良好的课堂教学效果。本文针对高中数学任务型教学模式下分层教学的应用进行了研究。  关键词: 高中数学教学 任务型 分层教学 教学模式  引言  近年来,高中数学教学不断深化改革,各种新型教学模式得以应用并获得良好的教学效果。任务型教学
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随着课程改革的不断深入,高中数学教学模式相应提出更高的要求,数学課堂教授模式应该摒弃传统灌输式教学模式,因为这种模式已经无法适应现今新课改提出的要求,这就对高中数学教师提出新的要求,应该转变思维模式,采用新的教学方式,以学生为主体,按照学生需求制订教学计划和选择教学手段,尽可能地挖掘学生的学习和应用潜能,并且提高教学效率,以生动的形式完成课程的传授。本文将重点讨论高中数学探究式教学策略的特点,结合
摘 要: 课堂提问在教学活动中有着非常重要的地位,师生互动可以及时发现解决问题,同时对学生思维能力提高有着重要意义。  关键词: 课堂提问 思维能力 相互作用  提高课堂教学效率是每位数学老师孜孜以求的,数学课堂教学中,激发与引导学生思维是否是提高课堂教学效率的有效手段呢?学生的思维是怎样发生的?怎样才能使它持续发展呢?显然,学生的思维不是自然发生的,亚里士多德曾精辟地指出:“思维从问题、惊讶开始
摘 要: 三角函数一直是中学数学的重点,也是难点,它的最值问题在考试中屡见不鲜,在几年来的单招考试中经常出现.其出现形式多种多样,有较强的变化性,或者在小题中单纯考察三角函数的值域问题;或者隐含在解答题中,作为解决解答题所用的知识点之一;或者解决某一问题时,应用三角函数有界性会使问题更易于解决.  关键词: 三角函数 最值问题 例题分析  三角函数一直是中学数学中的重点,也是难点,它的最值问题在考
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