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相反相成论——素质教育中若干问题的思考
相反相成论——素质教育中若干问题的思考
来源 :湖北第二师范学院学报 | 被引量 : 0次 | 上传用户:josiefeiv
【摘 要】
:
1.自由与纪律 从素质教育的发展趋势来看,不管是教师的教还是学生的学,应该是自由多一些好,约束少一些好。只要我们有了一定之规,控制住过程和质量,至于老师具体怎么去教,学
【作 者】
:
朱培森
【出 处】
:
湖北第二师范学院学报
【发表日期】
:
1999年3期
【关键词】
:
素质教
若干问题
教师中心主义
儿童中心主义
特长发展
面向全体学生
个别化教学
全面发展
教育教学活动
教师的主导作用
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1.自由与纪律 从素质教育的发展趋势来看,不管是教师的教还是学生的学,应该是自由多一些好,约束少一些好。只要我们有了一定之规,控制住过程和质量,至于老师具体怎么去教,学生具体怎么去学,大可不必件件都管、事事必问,还他们一个自由翱翔的天地。
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