应用型本科学生创新能力培养模式研究

来源 :科教导刊 | 被引量 : 0次 | 上传用户:ah20090907
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
应用型本科院校是培养应用型特色鲜明的高素质、创新型、复合型、应用技术型人才,融合了新型本科教育与职业教育的教育模式,推动了我国高等教育的大众化发展,在当今'互联网+'时代,'大众创业、万众创新'环境下,创新能力已经成为了各领域人才必不可少的一个素质。为此,针对应用型本科院校学生创新能力的培养模式展开了研究。
其他文献
目的:探讨消化性溃疡致出血原因及采取的观察护理。方法:按照病人的出血轻重程度分类。分为轻度出血40例,中度出血15例,重度出血5例,由病房护士进行观察与护理。结果:病人康复出院,
我国是拖拉机生产大国,在技术、产量不断提高的同时,质量安全问题日益突出,主要表现在驾驶室无足够的安全强度、危害部位安全防护不足、照明信号装置失效、噪声危害大、部分
目的:探讨小切口胆囊切除术方法。方法:将326例胆囊疾病患者随机分为两组,实验组患者168例用小切口胆囊切除术进行治疗;对照组158例患者用传统胆囊切除术进行治疗,比较治愈率和
以某高压共轨柴油机为样机,研究了EGR率、喷油压力对NOx、Soot排放特性及燃油消耗率的影响规律。研究结果表明:EGR的引入可以有效降低NOx的排放,但随着EGR率的增加,柴油机的Soot
在现代农业装备与车辆的零部件制造加工过程中,切削加工是最主要的加工方法之一。由于切削加工的适应范围广.且能达到很高的精度和很低的表面粗糙度,在机械制造工艺中占有重要地
目的:探讨一种适合临床应用的营养管理方法,降低神经外科重症患者营养不良的发生率。方法:采用随机分组法将120例神经外科重症患者分为实验组(60例)及对照组(60例),实验组采
全日制专业学位研究生教育是我国学位与研究生教育的一项重要工作,在培养适应社会需要的专业型人才工作中发挥着重要作用。然而我国的专业学位教育还处于初级发展阶段,仍存在
高等职业教育国际化是我国高职教育发展的必由之路。在国际化人才培养过程中,只有走国际优质教学资源引入与自身优质教学资源输出并存的道路,才能实现国际化人才培养的可持续
欣慰:周记受到期待“老师,我已经想好周记的内容了。”“老师,能写两篇吗?”“老师,虽然本周不要求写周记,但我也准备写。”“老师,她写了七篇周记。”“老师,什么时候讲评周记?”每当
目的:确保格氏反应的无水生产。方法:控制二甲胺甲基环己酮的水分和设备的密闭干燥处理来达到无水条件。结果:影响格氏反应的关键因素即水分得到有效的控制。结论:二甲胺甲基环己