【摘 要】
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随着课程改革的不断深化,一些先进而有实效的教育教学理论在教学中得到推广和运用.对于基础较为薄弱的农村学校,创设恰当有效地情境课堂,让课堂学习与现实生活有效结合,以引
【机 构】
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临海东塍镇中学 浙江临海 317000
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随着课程改革的不断深化,一些先进而有实效的教育教学理论在教学中得到推广和运用.对于基础较为薄弱的农村学校,创设恰当有效地情境课堂,让课堂学习与现实生活有效结合,以引起学生的情感共鸣,激发学生的参与意识,来提高学生的学习兴趣和自主学习能力.本文结合笔者在农村学校任教期间,通过创设课堂情境,探索如何调动提高学生的自主学习兴趣和能力.
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