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期刊论文
培养小学生数学逻辑推理能力“三策略”
培养小学生数学逻辑推理能力“三策略”
来源 :西部素质教育 | 被引量 : 0次 | 上传用户:jtyz888
【摘 要】
:
文章强调在数学教学中对学生进行数学思想方法的渗透,依靠最基本的数学思维方式——逻辑推理,指出在小学数学教学中,要通过创设问题情境,引发推理猜想;丰富感性经验,引导合情
【作 者】
:
陈惠圻
【机 构】
:
福建省泉州市丰泽区第二实验小学
【出 处】
:
西部素质教育
【发表日期】
:
2018年07期
【关键词】
:
小学数学
逻辑推理能力
数学思维
【基金项目】
:
泉州市丰泽区教育科学“十三五”规划(第一批)课题“儿童哲学在数学学习中的应用与实践研究”阶段成果之一(编号:2016/40)
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文章强调在数学教学中对学生进行数学思想方法的渗透,依靠最基本的数学思维方式——逻辑推理,指出在小学数学教学中,要通过创设问题情境,引发推理猜想;丰富感性经验,引导合情推理;激活原有认识,推进推理深度这三大策略对小学生的逻辑推理能力进行培养。
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