【摘 要】
:
词汇是语言的基石和思维的载体,词汇量的扩大是提高学生听、说、读、写技能的前提。词汇教学贯穿整个英语教学的始终。然而,在日常教学中,教师会发现词汇学习是学生们的难题
论文部分内容阅读
词汇是语言的基石和思维的载体,词汇量的扩大是提高学生听、说、读、写技能的前提。词汇教学贯穿整个英语教学的始终。然而,在日常教学中,教师会发现词汇学习是学生们的难题。传统的词汇学习方式是机械地识记大量单词,词汇教学时脱离语境,孤立进行讲解。学生们花很多时间背下单词,却因为只是孤立记忆,没有掌握其用法或固定搭配,常常在实际运用的时候受到挫折。长此以往,他们逐渐失去了学习英语的兴趣和信心。Michael Lewis 认为,语言并非由传统的语法和词汇组成,而是由多词的预制语块组成,人们在使用语言时,句子的生成并不
其他文献
随着教育体制改革的深化,对于高中英语教学提出更高的要求,这就要求教师应当注重创新传统的教学方式,在课堂教学之中应用交互式教学方式,点燃学生的英语学习兴趣,促使学生积
铜梁安居古城因铭刻着、呈现着中国几千年“齐家、孝道、治国、平天下”的历史辉煌闻名世界。近年来,文脉厚重的安居古城不断吸引着世界人民的目光。
美术学习评价历来是美术教育中的难题之一。在视觉文化的背景下,中小学美术课程的目标、教学内容与方法发生了很大的转变。检验这些转变能否有效执行,要解决的关键问题就在于评
高中生在学习和生活中常常都会面临很大的压力,导致高中生心理问题日益严重,如何正确的调节高中生的心理压力是当今教育领域的一个重点关注课题。广大体育教师应重视相应教法
近年来,我国经济及教育水平快速发展,越来越多的国外留学生选择到我国的医学院校来学习。因临床医学有很强的专业性及实践性,留学生进入临床见习和实习阶段后凸显出的语言和
目的探讨获得性子宫动静脉瘘(AVM)的二维及多普勒超声特征,分析二维及彩色多普勒超声在经子宫动脉栓塞治疗后疗效观察中的价值。方法选择11例获得性子宫AVM患者为研究对象。
生物活性肽因其在动物体内发挥特殊的功能而引起了人们的广泛关注,如抗菌肽。本文就生物活性肽的种类、制备方法和生理功能作一综述。
本文根据前人的研究结果,用体内法和体外法测定了4种保湿剂及其不同浓度的保湿效果,比较了两种方法对保湿剂保湿功能评价的差别,认为这两种方法相关性好。
高中信息技术课程学科兼具知识性和操作性,在实际教学中应该教授学生基本的知识与操作技能,培养学生信息技术素养,指导学生理论联系实际,运用所学知识解决实际问题等。在网络