把张长国搁在农民中间，你绝对看不出这是一名乡镇干部。他平时很少“捯饬”自己，衣服有些皱巴巴，鞋面覆着一层灰，皮肤黝黑，胡子拉碴，与寻常的朴实庄稼汉形象无异。这也难怪，一个大部分时间都在农村走东访西、三天两头就跑地垄沟的干部，哪有时间和心思修饰自己的仪表呢。正因为他身上没有“官样子”，所以他才能与全镇的农民兄弟打成一片；也是因为他能沉下身子向基层问需答疑，所以万发镇的远程教育学用转化工作才能不断结出喜人的硕果。
　　“泥腿子”也能玩IT
　　初次见面，与张长国握手寒暄，触摸到他手心的老茧和粗粝的手掌，让人觉得这就是一双种田老把式的手。自打参加工作后，他就一直在农村打转转。无论是在镇农技推广站，还是担任镇远教管理员，他的服务对象始终围绕着农村和农民。这几年，身边的人经常跟他开玩笑说：“你老哥这干部当的，越当越像‘泥腿子’。”但张长国却不以为意，只要能获得群众认可，就要把这“泥腿子”当到底。
　　他勤于钻研业务，时刻提醒自己不能辜负组织的信任。刚接手远教工作那会儿，张长国还是个电脑盲。面对着键盘上的一堆英文字母，他像看天书一样，脑袋里一片空白；手握着小小的鼠标，连最基础的左右键操作都能让他急出一身汗。“就这水平还咋能干好工作？”他在心里打了一个大大的问号。苦闷了几天后，张长国决定迎难而上：今后不光要多往地头上跑，还得多在电脑前坐，尽快掌握这些“高科技”。具体应该怎么学？他想到了一个在临近的绥化市开电脑公司的老同学，主动联系人家提出要去打下手。老同学有些犯糊涂：“到我这打下手，你这是想转行啊？”张长国解释说：“转啥行，我这不寻思你那平时处理的电脑故障情况多，去学习学习，回来更方便开展工作嘛。”老同学一听乐了：“没想到你这‘泥腿子’也进军我们IT界了。”有了电脑公司这么个练手的地方，张长国不仅很快掌握了各类常见电脑故障的排查技巧，而且连组装主机、重装系统等“尖端”技术也都不在话下。有段时间，他因为周末加班就没去电脑公司打下手，那位老同学还打来电话说，有几个老主顾点名要他给修电脑，都说他技术好。
　　他处处做好表率，带出了一支素质过硬的管理员队伍。为了让远程教育设备切实发挥作用，张长国从加强村级管理员队伍建设入手，确保了各类远教学用工作的顺利开展。一次，县里要搞一个全县直播的农业专家讲座，时间安排在周一上午。为了保证各站点都能够顺利收看到直播节目，张长国利用周末时间跑遍了全镇的村级站点。走到最后一个村时，已经是周日的傍晚了，村支部书记见他来了，很意外：“这大礼拜天的，你不休息啊？”张长国拧开自来水笼头咕咚咕咚喝了几大口，答道：“明天就直播了，我来看看你们这设备都正常不，免得耽误了收看。”就这样一边检查设备，一边向管理员讲解明天直播的注意事项，等他踏上返程的路时，已经是繁星满天了。像这样忙碌而又疲惫的周末对于张长国来说，早就习以为常了，但看到农民群众通过远程教育学到了需要的知识，他就觉得无比充实。
　　科班出身的“土专家”
　　经常在基层摸爬滚打，让张长国深切体会到农民对致富知识和信息的渴求，也让他领悟了农村工作的要义——放下架子，沉下身子，只要真诚复出，必将赢得支持。
　　记得刚到乡党委工作时，他觉得作为干部要注意自己的形象，下乡时裤线熨得笔直，皮鞋擦得锃亮。可是这样一来，却与农民产生了距离。而这种距离不仅没有带来美，反倒给他开展工作设置了障碍。一次在兴平村，张长国参加了该村组织的西瓜种植技术播放活动后，又到地头查看瓜苗长势。在西瓜大棚里，穿着西装的他显得与周遭的环境格格不入。虽然他结合自己学农多年的专业知识给村民们讲解了大半天西瓜的田间管理技术，可人群中的反应却十分冷淡。张长国有些纳闷，出来后问村管理员大家伙儿为啥对学技术这么没热情。管理员支吾了半天，才缓缓说道：“你穿得这么正式，进大棚像是在视察工作。村民们都不太适应，说没见过上了地锹不握一下、土不翻一翻的专家，觉得你讲得不靠谱。”一席话点醒了张长国，是啊，要想干好远教工作，就得全身心地融入到农民中去。此后他再下乡，一色的劳动布衣裤配胶鞋，因为他深知：“咱是来给农民办实事的，不是来摆谱的。”
　　少了所谓的“讲究”，添了更多的乡土气，张长国把自己的身子真正沉向了基层，经常深入农村和生产一线了解农民需求、传授种植技术。而且在推动基层远教工作方面，他也屡有创新之举。
　　随着互联网技术的迅猛发展，一村一台电脑和投影仪已经难以满足农民的多样化需求。为此，张长国争取到镇党委的支持，为有条件的村扩大远教室面积，并升级添置新设备。在他的努力运作下，同胜村、胜利村和太兴村先后进行了远教室的改建，分别建起了可容纳近百人同时学习的扩展型远教示范站点。硬件条件获得了极大改善，张长国又着力在软件升级上下功夫。他利用县委下派第一书记到村任职扶贫的契机，和镇党委书记多次到帮扶部门争取，在胜利村和宏胜村开辟了党员群众学习培训的新阵地——农民大学堂。为了动员村民到站点参加学习，他挨家挨户去做工作。别说，这科班出身就是不一样，他在各村走访了一圈后，群众们纷纷议论，这长国说的还真在点儿上。在张长国的指导下，两个村的村民通过远教学习，革新了大棚种植技术，搞起了绿色无公害蔬菜产业。如今，这里生产的高品质蔬菜还成功打入了各大超市。发了财的农民们齐夸：“长国那绝对是个干事儿的人！”
　　脚踩泥地儿才踏实
　　采访张长国之前，还有一个有意思的小插曲。当天跟他约好了在胜利村远教示范站点进行采访，记者一行人进村时，看到一群人正在清理硬化路两侧的垃圾。等走近这群人时，随行的县委组织部同志突然一拍巴掌，叫道：“哎，这不张长国嘛。你咋在这扫上大街了？”循着这位同志手指的方向看去，只见张长国正抄着一把扫帚卖力地清扫路面，扬起的灰尘落了他满头满身。如果不是组织部的同志介绍，还真以为他就是当地的一个农民。见是我们来了，张长国咧嘴笑道：“早上一到这，我发现村里正通过远教网连线外地的流动党员进行一事一议呢，议题就是配合美丽乡村建设整治村内卫生。我寻思闲着也是闲着，就跟大家伙儿一块来劳动了。”
　　一个小小的插曲让张长国的朴实牢牢地印在了记者的脑海里。几年来，万发镇的远程教育工作在促进新农村建设和经济社会发展等方面发挥了重要作用，而他从来不因此自满。因为在他看来，如果没有基层站点管理员的配合以及农村党员群众的支持，自己负责的远教工作将一事无成。
　　埋头于事业，不计较得失，是张长国最真实的写照。这些年来，张长国用勤奋的笔对外总结宣传万发镇党建工作的创新经验和做法，用多彩的镜头记录了全镇党员群众扎实学用远教的点滴。一次，万发镇组织举办村民广场舞汇演活动。从指导各村利用远教视频课件排练节目，到活动当天的协调组织和现场拍摄，张长国事无巨细，力争完善好每一个细节。如今，在镇党委一楼大厅的宣传展板上，还展示着这次活动的精彩瞬间。那些画面中，有载歌载舞的农民舞蹈队队员，有喜笑颜开的围观群众……却唯独没有张长国的身影。有人说他傻，只知道拍别人，也不知道让自己露个脸。但他却说，看到远程教育能把农民的业余生活搞得这么丰富，我比啥都开心。
　　他像泥土一样质朴，默默无闻地埋头于培育新农民、建设新农村的各项工作当中；像泥土一样无私，从远程教育中汲取富民惠民的种种养分，源源不断地输送给农村党员群众。张长国牢牢把事业之根扎在基层泥土中，以自己的智慧与汗水辛苦灌溉，所期待的，不过是花香溢田野，不过是硕果报乡亲。