提高小数课堂教学有效性的思考

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在我国新一轮基础教育课程改革的深化过程中,如何提高小学数学课堂教学的有效性,促进学生全面、持续、和谐地发展,显得尤为重要,它需要我们数学教育工作者坚持不懈地认真思考和探讨研究。下面,笔者从教学设计的角度,结合具体的教学案例,谈一谈提高小学数学教学有 In the process of deepening the new round of basic education curriculum reform in our country, how to improve the effectiveness of primary school mathematics classroom teaching and promote the students’ development in a comprehensive, consistent and harmonious way is of great importance. It requires our math education workers to persistently and seriously consider And explore the study. The following, the author from the teaching design point of view, with specific teaching cases, to talk about improving primary school mathematics teaching there
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