小学低年级运用绘本展开写话教学初探

来源 :作文成功之路(中) | 被引量 : 0次 | 上传用户:xingchen1023
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
该文结合小学低年级写话教案例,在阐述绘本内涵及特点的基础上,从更新传统教育观念,开发绘本教学资源;遵循写话教学规律,挖掘绘本教学功能;改革写话教学方法,提炼绘本教学要素三方面就运用绘本展开写话教学作初步的探讨,旨在培养学生写话的兴趣和自信心。
其他文献
大家知道,数学作业天天有之,老师把主要精力用到批改作业上,教学效果会导致事倍功半。以往的批改作业有两种倾向,一是全批全改,占有老师大部分时间,直接影响教师的备课质量,
在教学工作中,命题是一个很重要的环节,不能草率命之。综观各种命题方式,不外三种模式:科学型——在科学理论指导下,采用严格而科学的程序和方法命题(如命高考题、会考题等);
和许多孩子一样,我对爸爸妈妈的一些做法不满时,常常幻想:“如果我是家长,我一定会……我一定要……”唉,如果我是家长,该多好!那天,期中考试成绩公布了。班主任通知晚上开家长会,我
目的:探讨肺炎性假瘤临床特征,分析误诊原因,减少误诊。方法:回顾分析28例经手术病理证实的肺炎性假瘤的临床表现及误诊原因。结果:28例肺炎性假瘤皆行手术治疗,包括肺楔形切除2
1、学思结合。学而不思则罔,思而不学则殆。学而又思会受到启迪,可使人茅塞顿开,悟出真理。连绵起伏的峰峦,使作家悟出“文似秀山不喜平”,使画家悟出“一峰自有一峰姿”。 2
最近哈佛最受欢迎的选修课是“幸福课”,听课人数超过了王牌课《经济学导论》。教这门课的是一位名不见经传的年轻讲师,名叫泰勒·本·沙哈尔。他坚定地认为:幸福感是衡
示教实验是中学教学中的一种直观的、有效的教学手段,由于中学生年龄小、逻辑思维能力差,且初步接触自然科学,在教学中必须使用直观的示教手段,使他们看到实实在在的自然现象
抑商政策是我国封建社会中历代统治者沿袭的一项重要的经济政策,而且对我国古代的社会经济发展有着很重要的影响。在此笔者想通过对汉代前期(汉初——武帝时期)实行抑商政策
中秋夜,我坐在自家的楼顶上,一边赏月,一边品尝月饼。望着皎洁的月亮,我开始了遨游月球的旅行……
那年春天,父亲在院子里种了一棵苹果树。我问父亲:“是不是以后我们在家就能吃到苹果了?”父亲乐呵呵地说:“当然。”