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我国高校音乐教学受西方教学理念的影响深远,较为出名的是奥尔夫教学理念,以其充分体现人本性、原本性、即兴性及综合性的教学特点,深刻影响学生对于音乐的审美能力,促进了学生的创造性发挥。本文从高效中提琴教学中奥尔夫教学理念应用为研究对象,深入研究奥尔夫教学理念对教学活动影响的重要意义及教学应用具体途径,对于加强和改进中提琴教学具有重要的借鉴和参考价值。