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本文将基于SPOC平台的翻转课堂教学模式引入课堂教学,对教学思路进行分析,提出了教学实施的“6步法”,并提出了多元化的课程考核体系.教学实践证明,采用基于SPOC平台翻转课堂教学模式后,课程教学效果和教学满意度均得到很大提升.
基于SPOC平台的《模拟电子技术》翻转课堂教学改革探索
【摘 要】
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本文将基于SPOC平台的翻转课堂教学模式引入课堂教学,对教学思路进行分析,提出了教学实施的“6步法”,并提出了多元化的课程考核体系.教学实践证明,采用基于SPOC平台翻转课堂
【机 构】
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重庆工程学院
【出 处】
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当代教育实践与教学研究（电子刊）
【发表日期】
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2017年1期
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