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中国建国50多年,实施了两次院校结构调整,每次都留下了许多问题,对高校发展造成了不利。这是高教发展实践的问题,也是高教建设理念的问题。
院校调整:高教建设的一种理念——简论高等院校"分"、"合"之得失
【摘 要】
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中国建国50多年,实施了两次院校结构调整,每次都留下了许多问题,对高校发展造成了不利。这是高教发展实践的问题,也是高教建设理念的问题。
【机 构】
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内蒙古科技大学内蒙古包头
【出 处】
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科学管理研究
【发表日期】
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2004年S1期
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