【摘 要】
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本文在对英语听力技能训练教学探索的基础上,对听力技能训练分为语言分析型和内容理解性。然后在此分类的基础上分别细化,对于各种训练中的材料选择,训练过程中的注意事项以
【机 构】
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涡阳第五中学南校,涡阳县青町学区蒋瓦房初级中学,
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本文在对英语听力技能训练教学探索的基础上,对听力技能训练分为语言分析型和内容理解性。然后在此分类的基础上分别细化,对于各种训练中的材料选择,训练过程中的注意事项以及训练需要达到的目的进行明确,做到有的放矢,真正的做到让“耳朵”在训练中动起来,取得训练的效果。
Based on the exploration of English listening skills training, this paper divided listening skills training into linguistic analysis and content comprehension. And then on the basis of this classification are detailed, for a variety of training material selection, training process considerations and training needs to be achieved to achieve a clear, targeted, really let “ears ” in Move in training to obtain the effect of training.
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