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教学设计是培养学生地理学科核心素养的关键。文章以湘教版必修三"湿地资源的开发与保护——以洞庭湖区为例"为例,探讨基于地理学科核心素养的教学设计的组成部分、设计原则、活动环节、问题设置和板书设计等方面的若干问题及解决策略。
基于地理学科核心素养的教学设计若干问题初探
【摘 要】
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教学设计是培养学生地理学科核心素养的关键。文章以湘教版必修三"湿地资源的开发与保护——以洞庭湖区为例"为例,探讨基于地理学科核心素养的教学设计的组成部分、设计原则
【机 构】
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浙江省温州市第八高级中学
【出 处】
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教师
【发表日期】
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2020年12期
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