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小学语文教材中有很多适合培养学生哲学思维的内容,教师应在准确把握文本内容的基础上,选择合适的切入点进行教学,并通过教学活动引导学生进行思考,从而逐步培养学生的哲学思维。
小学语文课堂教学中学生哲学思维的培养——以课文《小露珠》为例
【摘 要】
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小学语文教材中有很多适合培养学生哲学思维的内容,教师应在准确把握文本内容的基础上,选择合适的切入点进行教学,并通过教学活动引导学生进行思考,从而逐步培养学生的哲学思
【机 构】
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昆山高新区吴淞江学校
【出 处】
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科学大众(科学教育)
【发表日期】
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2019年9期
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