【摘 要】
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作为职业学校来说,其培养对象主要是面向社会的高素质的劳动者,而如何提高劳动者素质,培养大量的各级各类工程技术业务骨干,培养大批适应现代生产的工艺操作人才,才是职业教
【机 构】
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河南省西峡县职业中等专业学校 河南 南阳 474550
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作为职业学校来说,其培养对象主要是面向社会的高素质的劳动者,而如何提高劳动者素质,培养大量的各级各类工程技术业务骨干,培养大批适应现代生产的工艺操作人才,才是职业教育的目标,作为职业教育学校,更应当强调学生全面素质的培养,因为学生经过学校三年的培养后,直接进入社会,他们要把在学校所学的知识直接转化为能力应用于社会,面对知识经济的挑战,在教学体制、内容和方法上,职业教育都必须进行大胆改革和调整,注重自身适应市场和社会机制建设,注重学生在知识、能力、个性、社会性等方面全面素质教育,而以上愿望的实现都离不开最基础的学科——语文.它能全方位地促进教书育人目的,而素质教育如何与语文教学紧密相连,也是我们每个职业教师必须思考的问题,并且如何研究性的学习也是我们语文教学改革的新课题.
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