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“双减”背景下，减轻作业负担成了热门话题。然而减轻作业负担不能以学习质量下降为代价，因而优化作业设计成了一线教师的重点探索方向。教师应将课本知识与生活实际相结合，优化作业设计质量，创新作业设计形式，培养学生的综合能力，提升学生的核心素养。
“双减”背景下小学语文作业设计新思路
【摘 要】
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“双减”背景下，减轻作业负担成了热门话题。然而减轻作业负担不能以学习质量下降为代价，因而优化作业设计成了一线教师的重点探索方向。教师应将课本知识与生活实际相结合，优化作业设计质量，创新作业设计形式，培养学生的综合能力，提升学生的核心素养。
【机 构】
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共青城市东湖小学
【出 处】
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教师博览
【发表日期】
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2022年36期
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