【摘 要】
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随着我国“中国制造2025”的提出及实施,需要大量跨界融合的多元复合型高端技能人才,而传统的课堂教学组织模式及教学内容已难以满足人才培养的需要。为此,江苏信息职业技术
【基金项目】
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江苏高校哲学社会科学研究项目“基于企业真实工程项目的现代学徒制人才培养模式研究”(2017SJB0853);江苏省高等教育教改研究立项课题“装备制造业转型升级背景下衔接行业标准的自动化类专业课程体系的探索与实践”(2017JSJG373)
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随着我国“中国制造2025”的提出及实施,需要大量跨界融合的多元复合型高端技能人才,而传统的课堂教学组织模式及教学内容已难以满足人才培养的需要。为此,江苏信息职业技术学院构建了以企业综合工程项目引领、对接行业企业标准的课程体系,同时为保证教学效果,组成了依托项目的不同学科方向的教学团队,确保该课程体系不仅能培养学生的专业技能,更能培养学生分析和解决问题、团队协作等非专业能力。通过前期在本院电气自动化专业多年的试点,毕业学生的理论和技能水平、职业素养均得到了学校及企业的高度认可,培养效果良好。
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