深化基础教育课程改革全面提高教育质量——在浙江省基础教育课程改革巡礼开幕式上的讲话(摘要)

来源 :浙江教学研究 | 被引量 : 0次 | 上传用户:fgvhfdvh
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
我很高兴参加浙江省基础教育课程改革巡礼,并在这里与大家共享基础教育课程改革成果。共同探讨课程改革的新问题。下面就全国基础教育课程改革的总体情况。简要地向大家作个介绍。
其他文献
综合实践活动课程是强调学生主体性的课程,具有开放性、过程性、生成性的特征。在活动指导中要体现这些特征。对习惯于学科逻辑体系教学的教师来讲无疑是严峻的挑战。改变观念
学校后进生管理突破原有以“管”“堵”为主的方式,通过创建学生自主管理委员会.自我教育、自我管理的方式,为问题学生的转化起了很重要的作用,效果十分明显。这个由后进生为主建
叶澜教授认为:“课堂应是向未知方向挺进的旅程,随时都有可能发现意外的通道和美丽的图景.而不是一切都必须遵循固定线路而没有激情的行程”。初中科学课堂教学实践中.由于教学内
新西兰政府在2017年底制定麦卢卡蜂蜜检测标准。世界各地销售的麦卢卡蜂蜜数量远远超过其产量。据报道,目前,麦卢卡蜂蜜出口额约占新西兰蜂蜜年出口总额的80%。未来设定的目标是
随着阜阳市园林绿化建设的不断发展,我市园林绿化面积不断扩大,因此绿化养护工作也要跟上形势的发展,使园林绿化建设的生态价值、社会价值、人文价值得到最大效率的发挥。本文根
期刊
湖南省邵东县青年阿海(本名贺银海),希望通过整形变成“中国第一人造帅哥”。日前现身湖北汉口江汉路和大洋百货商场门前,叫卖“雷锋故乡土”,想籍此实现梦想。
本文在客观地评价2005年浙江省高考数学试卷的基础上,针对存在问题,提出了今后教学的建议。
目的探讨冠心病(CHD)与血清缺血修饰清蛋白(IMA)和超敏C-反应蛋白(hs-CRP)浓度变化的关系。方法采用酶联免疫吸附测定法和散射速率比浊法,检测了112例不同类型CHD病人血清IMA和hs-C
目的了解我市医疗机构口腔诊疗用水供水方式、供水装置消毒及微生物检测等现状。方法采用自编调查问卷,调查内容包括供水方式、供水装置消毒频次与方法及微生物检测等,对我市
如何在生活中捕捉生成性课程资源,开展灵活的有针时性的教育?本文提出以下认识:一、强化课堂教学生成意识;二、关注把握课堂生成时机;三、课堂生成的前提是充分预设。