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慈善和感恩是一对伦理范畴，反映的是特殊的权利、义务关系，慈善本质上不图回报，但感恩作为客观的、受动的结果，应当永远和慈善在一起。民间助学活动中，受助大学生感恩能保障助学活动的持续发展，助学体系的完善有助于唤起大学生感恩意识，然而，当前这两方面都存在着缺陷。为了保障民间助学的持续发展和大学生的心理健康，应该树立“以人为本”的慈善助学理念，完善和创新助学模式，塑造良性互动的感恩文化。