课程思政理念下高校“旅游文化学”课程教学探析

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旅游文化课程内容广泛,蕴含丰富的“思政元素”.本文以“课程思政”理念为指导,探寻旅游文化课程思政教学存在的地方性文化弱化、实践内容不充分及思政元素融合不贴切等方面的问题,同时提出相应的策略,使得“旅游文化”和“思政元素”有效融合,提升教学效果.
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