“四位一体”健康教育模式在单纯性胸腰段椎体骨折患者康复训练中的应用

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目的:探讨“四位一体”健康教育模式在单纯性胸腰段椎体骨折患者康复训练中的应用效果。方法:将71例单纯性胸腰段椎体骨折患者随机分为实验组和对照组,实验组采用“四位一体”健康教育模式,对照组采用传统健康教育模式,比较2组患者的康复效果。结果:实验组患者功能恢复情况优于对照组,并发症发生率低于对照组,实验组患者对康复训练内容知晓率高于对照组。结论:在单纯性胸腰段椎体骨折患者康复训练中应用“四位一体”健康教育模式提高了患者的康复效果,减少了并发症,提高了护理质量。
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