【摘 要】
:
课堂教学是实施素质教育的主渠道,学科的教学任务主要通过课堂教学来完成,因此,优化课堂教学过程,提高课堂教学质量,培养学生的创新意识、创新精神和创新能力,是每位教师关注的主题
论文部分内容阅读
课堂教学是实施素质教育的主渠道,学科的教学任务主要通过课堂教学来完成,因此,优化课堂教学过程,提高课堂教学质量,培养学生的创新意识、创新精神和创新能力,是每位教师关注的主题。本文结合自己的教学实践,浅谈了如何优化化学课堂教学。
其他文献
上期“卷首语”,就韦尔奇把“诚信”确定为美国通用公司的“基调”发了一通议论。搁笔之后,总感言犹未尽。搞企业靠诚信,发展地方经济又何尝不是如此呢!特别是读了近期有关报
初次与石建都联系,他正在成都宣传他的新片《女生日记》,滤过熙熙攘攘的背景声,依然可以感受到他内心的那份激动和兴奋。果然,媒体对这部由何炅主演的儿童片充满了更多的期
目的 探讨持续性血液净化(continuous blood purification,CBP)对体外循环后严重心功能衰竭的治疗效果。方法 南京鼓楼医院心胸外科于2012年1月至2014年1月收治的符合入
目的 分析624例不同年龄阶段人群四肢血压数据,探讨其变化规律以及临床意义.方法 采用经多国学会共同认可的OMRON动脉硬化检测仪器,对624例无严重心、脑、肾、血管等靶器
香港年会:国际金融社会的新起点———写在国际货币基金组织和世界银行1997年第52届香港年会结束之际中国驻国际货币基金组织执行董事张之骧香港在回归祖国不到三个月的时间里,再度成
目的 1,汞柱式血压计和电子血压计的对照研究2,重症患者血压监测相关问题探讨.方法 1980名男性志愿者,年龄17~23 (19±2)岁;采集病史、记录一般情况:告知并签署知情同意;坐位
目的 评价持续静脉泵入肝素防止先天性心脏病术后婴幼儿颈内静脉导管相关性血栓的效果.方法 随机选取112例3月龄以下先天性心脏病术后的婴幼儿,试验组给予肝素持续颈内静
目的 探讨以USCOM指标指导休克患者液体复苏及血管活性药应用及其与预后的关系.方法选择ICU的休克患者47例.方法 分为两组,两组血细胞比容达到30%以上,常规组(n=22)给予积
那天傍晚,从北影厂主楼出来,见门前停着一辆白色轿车,从驾驶室里钻出一个长发披肩,着一袭火红连衣裙的女孩,在夕阳的余辉照耀下,显得那么艳丽夺目,她微笑着冲我招手,我方认
目的 研究在连续性静静脉血液滤过(CVVH)中的应用局部枸橼酸抗凝,以期验证在CVVH时应用局部枸橼酸抗凝方案的简便性、安全性和有效性.方法 选择54例患者分为2组:局部枸橼酸