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课堂教学是实施素质教育的主渠道，学科的教学任务主要通过课堂教学来完成，因此，优化课堂教学过程，提高课堂教学质量，培养学生的创新意识、创新精神和创新能力，是每位教师关注的主题。本文结合自己的教学实践，浅谈了如何优化化学课堂教学。
化学课堂教学优化探索
【摘 要】
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课堂教学是实施素质教育的主渠道，学科的教学任务主要通过课堂教学来完成，因此，优化课堂教学过程，提高课堂教学质量，培养学生的创新意识、创新精神和创新能力，是每位教师关注的主题
【机 构】
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陕西省宝鸡市岐山县第二初级中学
【出 处】
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科学时代
【发表日期】
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2012年8期
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