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大学英语的阅读教学由于受到课时及教材的制约不能有效地提高学生的阅读能力,主要体现在学生词汇量增长慢,阅读理解能力弱以及阅读兴趣不足等几个方面。为此,应构建课内课外阅读教学模式,将网络资源充分利用于课内外阅读教学中以提高学生的阅读能力。
网络资源在大学英语阅读教学中的运用
【摘 要】
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大学英语的阅读教学由于受到课时及教材的制约不能有效地提高学生的阅读能力,主要体现在学生词汇量增长慢,阅读理解能力弱以及阅读兴趣不足等几个方面。为此,应构建课内课外
【机 构】
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东北林业大学外国语学院
【出 处】
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长春师范学院学报
【发表日期】
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2006年05期
【基金项目】
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黑龙江省教育厅人文社会科学类项目(10554021)
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