论文部分内容阅读
随着我国教育领域的不断变革，教育工作者开始发现了一种新型的教学方式。在小学数学教学中，教师可以利用数学故事的教n学方法，增强教学的趣味性。数学自身是一种具有科学性与严谨性的科目。在实际教学中，运用数学故事是对传统教学方式的一种挑战，也n是一种创新。这种新型的教学方式有利于激发学生的兴趣，促进学生对知识的理解，提高学生的学习效率，从而提高课堂教学的有效性。