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随着我国新课程改革政策的提出与深入实施，素质教育也日益成为各个学校发展的重中之重，尤其是对于小学教育。其中美n术教育对于传承民间艺术的重要性更是影响深远，但是从现实出发，受中国传统应试要求的影响，对于美术教育不够重视，并且加上市场复n杂的经济效益，导致小学美术教育发展的土壤愈发艰难，而不利于民间艺术的传承。因此小学美术教育的加强是传承民间艺术的一个重要途n径，必须加以重视。