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随着我国新课程改革政策的提出与深入实施,素质教育也日益成为各个学校发展的重中之重,尤其是对于小学教育。其中美n术教育对于传承民间艺术的重要性更是影响深远,但是从现实出发,受中国传统应试要求的影响,对于美术教育不够重视,并且加上市场复n杂的经济效益,导致小学美术教育发展的土壤愈发艰难,而不利于民间艺术的传承。因此小学美术教育的加强是传承民间艺术的一个重要途n径,必须加以重视。