【摘 要】
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良好的环境是人类持续发展的基础,环境一旦遭到破坏、污染,最终的恶果必然会反映到人类本身.初中生物作为一门引领学生掌握生物科学相关知识的课程,培养初中生的环保意识是其
【机 构】
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江西省萍乡市田家炳中学 萍乡四中 江西 萍乡 337000
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良好的环境是人类持续发展的基础,环境一旦遭到破坏、污染,最终的恶果必然会反映到人类本身.初中生物作为一门引领学生掌握生物科学相关知识的课程,培养初中生的环保意识是其教育功能之一.但就目前来看,初中生物课堂教学中学生环保意识培养的效果十分不理想,教学理念、方法均表现出一定的不足之处,有必要尽快作出改变、调整.
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