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诗歌朗读教学四步走
诗歌朗读教学四步走
来源 :读写算(教师版):素质教育论坛 | 被引量 : 0次 | 上传用户:cqt19900112
【摘 要】
:
诗歌是主情的文学,在中国有着悠久的历史。它有着强烈的抒情性,能最集中、精练、概括地反映生活;充满着作者浓烈的情感和丰富的想象;它节奏鲜明,音调铿锵。因此,在诗歌的教学过程中
【作 者】
:
邓茂林
【机 构】
:
五峰县实验中学
【出 处】
:
读写算(教师版):素质教育论坛
【发表日期】
:
2012年5期
【关键词】
:
朗读教学
诗歌
教学过程
抒情性
历史
音调
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诗歌是主情的文学,在中国有着悠久的历史。它有着强烈的抒情性,能最集中、精练、概括地反映生活;充满着作者浓烈的情感和丰富的想象;它节奏鲜明,音调铿锵。因此,在诗歌的教学过程中,朗读是诠释诗歌最重要的方式之
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