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小学生数学教学是一种启蒙教学，其重要性不言而喻。数学教学观念和教学水准一直受到各界广泛的关注和重视。小学数学教学工作的重点是培养学生的数学思维体系。学生数学学科思维的建立对于教学水平的影响极其深远，本文对于如何采用正确的教学观念和方法提高学生的思维进行了分析。提出了具体的解决措施。
学科思维在小学数学教学中的有效培养
【摘 要】
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小学生数学教学是一种启蒙教学，其重要性不言而喻。数学教学观念和教学水准一直受到各界广泛的关注和重视。小学数学教学工作的重点是培养学生的数学思维体系。学生数学学科思
【机 构】
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吉林省四平市梨树县第二实验小学
【出 处】
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神州（下旬刊）
【发表日期】
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2015年11期
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