【摘 要】
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目的 应用多莺PCR方法检测初诊成人急性淋巴细胞白血病(ALL)患者的克隆性免疫球蛋白(Ig)和T细胞受体(TCR)基因重排,为实时定量RT-PCR(RQ-PCR)法监测ALL患者体内的微量残留病(MRD)奠定基础.方法 参照BIOMED-2协作组制定的Ig和(或)TCR检测方法,设计96条不同的PCR引物,分成14个混合管,通过多重PCR,分别检测患者骨髓单个核细胞的IgH、IgK、TCRB、T
【机 构】
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215006,苏州大学附属第一医院、江苏省血液研究所,215006,苏州大学附属第一医院、江苏省血液研究所,215006,苏州大学附属第一医院、江苏省血液研究所,215006,苏州大学附属第一医院、江
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目的 应用多莺PCR方法检测初诊成人急性淋巴细胞白血病(ALL)患者的克隆性免疫球蛋白(Ig)和T细胞受体(TCR)基因重排,为实时定量RT-PCR(RQ-PCR)法监测ALL患者体内的微量残留病(MRD)奠定基础.方法 参照BIOMED-2协作组制定的Ig和(或)TCR检测方法,设计96条不同的PCR引物,分成14个混合管,通过多重PCR,分别检测患者骨髓单个核细胞的IgH、IgK、TCRB、TCRG、TCRD克隆性基因重排.结果 在22例成人B系ALL患者中,Ig克隆性重排检出率为96%,其中IgH为86%,IgK为14%.在18例成人T系ALL患者中,TCR克隆性重排检出率为100%,其中TCRB为83%,TCRG为78%,TCRD为39%.两个及两个以上克隆性标志物的检出率在B和T系ALL中分别为91%(22例中20例)和89%(18例中16例).结论 BIOMED-2协作组设计的14管多重PCR引物和方法,几乎可检测到淋巴细胞白血病患者体内所有占优势的克隆性T、B细胞增殖群体,方法简便、可靠、覆盖面广,适用于成人ALL患者基因重排检测和MRD监测。
其他文献
患者,女,32岁.因发热伴咳嗽10 d,发现颈部肿块7 d于2007年3月4日入院.患者2007年2月23日劳累后出现发热,发热前无明显寒战、发冷,体温最高40.3℃,呈弛张热型,伴有咽痛、咳嗽、咯少量白色黏痰、乏力,曾在社区医院考虑上呼吸道感染给予抗感染及对症治疗,咳嗽减轻,但体温仍在38℃以上。
目的 探讨骨髓间充质干细胞(MSC)对脂多糖(LPS)诱导的巨噬细胞活化的影响.方法 采用贴壁筛选法分离、纯化小鼠骨髓MSC,巯基乙酸钠腹腔注射刺激后收集小鼠腹腔巨噬细胞(MPM).实验分为四组(A组:MPM;B组:MPM+LPS;C组:MPM+LPS+MSC;D组:MPM+LPS+MSC上清),建立共培养体系.在LPS(终浓度1 μg/ml)刺激巨噬细胞18 h后收集细胞培养上清,检测TNF-α
患者,男,41岁.2004年9月30日因发热、消瘦、颈部淋巴结肿大就诊.查体发现颈、腋窝及腹股沟多枚淋巴结肿大,肝肋缘下未及,脾肋缘下3 cm。
多发性骨髓瘤(MM)的多靶点治疗是目前研究热点,其中脂质体阿霉素与硼替佐米的联合方案引人瞩目,现就其联合机制以及现有的临床结果、正在进行的临床试验作一综述,为临床提供更多的治疗选择。
摘要：人教版初中语文教材中古诗文篇目众多，地位重要。古诗文教学的思路、方式、方法很大程度上决定其教学效果。古诗文教学过程中可注重统筹预习、自主鉴赏、整理小结、激发写作兴趣等。朗诵法、比较鉴赏法、知人论世法等在初中古诗文教学中较为常见有效。 关键词：古诗文 教学方法 人教版初中语文教材共有六册，每册有六个单元。大多数单元都安排有古诗文篇目。每册书除了有两个课外古诗词诵读板块，同时还有一两篇古诗文
患儿,男,10岁.因乏力、胸闷14个月余并鼻出血2个月于2005年2月入住我院贫血治疗中心.14个月前因乏力、胸闷就诊于当地医院.血常规:WBC 2.39×109/L,Hb 19g/L,BPC 1×109/L.经骨髓穿刺、活检等相关检查诊断为再生障碍性贫血(AA)。
骨髓增生异常综合征(MDS)是一组获得性异质性恶性克隆性疾病.WHO造血和淋巴组织肿瘤分类方案(2001)中对MDS的FAB分类方案进行了较大修正,使较多特殊病例有所归属,如MDS可以外周血细胞一系减少,骨髓也可一系病态造血;根据原始细胞比例和Aure小体的有无将:RAEB分为Ⅰ、Ⅱ两类;具有MDS和骨髓增殖性疾病(MPD)双重表现的疾病归入新的MDS/MPD中;增加了染色体的检测等[1-3]剖。
近来的研究表明,以HIV-1为基础构建的慢病毒(Lentivirus)载体因具有可感染非分裂细胞、转移基因片段容量较大、转染所需的病毒滴度可达107～108 IU/ml、目的基因表达时间长、不易诱发宿主免疫反应等优点而受到人们关注。
目的 应用"欧洲抗癌计划"所定的实时定量PCR(RQ-PCR)法检测急性早幼粒细胞白血病(APL)患者PML-RARα不同转录本异构体并对结果进行分析.方法 应用RQ-PCR法对30例不同类型(长型、短型和变异型)PML-RARα阳性APL患者的骨髓标本进行扩增,并对扩增结果进行凝胶电泳.结果 短型RQ-PCR体系能扩增出长型、变异型和短型PML-RARα转录本,变异型反应体系能扩增出长型和变异型
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