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自媒体既为地理信息系统(GIS)教学带来了新契机,又对GIS人才培养提出了新要求。文章结合自媒体特点和GIS课程要求,分析了自媒体时代下GIS教学的机遇和挑战,探讨了GIS教学改革路径,有助于提升GIS课程教学质量。
自媒体时代高校地理信息系统课程教学改革探索
【摘 要】
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自媒体既为地理信息系统(GIS)教学带来了新契机,又对GIS人才培养提出了新要求。文章结合自媒体特点和GIS课程要求,分析了自媒体时代下GIS教学的机遇和挑战,探讨了GIS教学改革路径,有助于提升GIS课程教学质量。
【机 构】
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中国矿业大学建筑与设计学院
【出 处】
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教育教学论坛
【发表日期】
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2020年07期
【基金项目】
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中国矿业大学教学研究项目资助(2018QN07)
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