“双减”政策背景下学校课后服务优化分析

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<正>在“双减”政策背景下,学校需要制订课后服务目标,制订出完善的教学策略,提高课后服务的质量,保障学生的学习效率。现阶段,学生的学习压力较大,需要轻松的学习环境,从学习压力中解放出来。学校需要注重提高教学质量,确保学习任务能够在课堂上完成,减少课后作业任务的数量,促使“双减”政策能够顺利实施,确保课后服务优化策略的有效性。
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