立足文本巧设读写训练

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古人云:读书破万卷,下笔如有神;劳于读书,逸于写作;熟读唐诗三百首,不会写来也会吟;书读百遍,其义自见……古人之良训可归结为一点,他们主张读书和写文章的自然性(即文章读多了,读熟了,就自然会写了)。现在的小学语文课,一周就七-八节,读就更讲究合理性、科学性,精读、品读、赏读,读出内涵,读出体悟,读出情感。基于这样的读,“写”自然有话可说,有情可抒,有言可议,是一种水到渠自成的过程了。正如叶圣 An ancient saying goes: reading books, write down if God; work in reading, Yi in writing; read three hundred Tang poems, will not write will Yin; book read a hundred times, Lesson can be summed up as one point, they advocate the natural nature of reading and writing articles (that is, articles read more, read it, it will naturally write). The present primary school Chinese class, seven to eight a week, read more about rationality, science, intensive reading, reading, reading, reading out the content, reading comprehension, read emotions. Based on this reading, “write ” naturally have something to say, lovable and expressive, is a natural process. As Ye Sheng
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