【摘 要】
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20 0 1年 1 0月 2 5日至 2 7日 ,北京大学东方文学研究中心、北京大学东方学研究院、中国世界古代史研究会联合举办了题为“古代文明的相互交融”的学术研讨会暨中国世界古代
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20 0 1年 1 0月 2 5日至 2 7日 ,北京大学东方文学研究中心、北京大学东方学研究院、中国世界古代史研究会联合举办了题为“古代文明的相互交融”的学术研讨会暨中国世界古代史研究会 2 0 0 1年年会。会议在北京大学东方文学研究中心举行 ,由北京大学外国语学院东语系东方文化
20 January 2001 From 25 to 27 March, Peking University Oriental Literature Research Center, Peking University Oriental Studies Institute, China World Association for Ancient History jointly organized a symposium entitled “Intercourse of ancient civilizations,” the academic seminar Will be the China World Association for ancient history of 2001 annual meeting. The conference was held at the Oriental Literature Research Center of Peking University and was orientated by Oriental Languages of Peking University Foreign Languages Institute
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城市史研究最初在美国作为社会学的一部分 ,起步于 2 0世纪 2 0年代 ,到了 60年代 ,它开始作为一门独立的、跨学科的新兴学科在美、英、德等国发展起来。在我国 ,美国城市史
摘 要： 在新课程标准下，传统课堂教学方法已经不能适应高中英语的课程教学要求。如何转变观念，改进教学方法，激发学生学习英语的兴趣成为高中英语教师研究的新课题。作者结合自己的教学实践总结了激发高中生学习英语兴趣的几种方法：多样化课堂教学方法，营造学习氛围，开展探究性学习，提高作业的有效性和目的性。这些方法的综合应用对激发高中生学习英语的兴趣有一定的作用。 关键词： 高中英语 学习兴趣 多样化教学
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公共行政学从前范式阶段(伦理行政时期)进入正轨以来，主要经历了官僚制范式和民主制范式两个时期，现在的一切研究不外乎这两种范式的混合。民主行政范式在部分地松解了官僚制“