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在很多科学公开课上,学生产生了新的问题,由于时间关系没有探究完相关活动,最后老师都会说:“下课后,我们继续探究。”许多执教教师是借班上课的,孩子会听他的话去探究吗?其实,不仅公开课如此,家常课也是如此。那么,学生课后会开展研究活动吗?效果又如何呢?笔者有意识地进行了跟踪调查,发现老师下课前的那一句:“请大家课外再去研究一下”常常是一句空话,绝大部分学生不会去做进一步探究。