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农村中小学学生的家庭教育效果往往不尽如人意。所以,笔者为了提升农村中小学生的家庭教育效果,探索研究了一些在“互联网+”时代背景下家校合作的新模式。在这个通讯便捷的时代,班主任要善于利用网络优势,多与学生家长交流,提高家校合作的质量。
借助“互联网+”优势,探索家校合作新模式
【摘 要】
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农村中小学学生的家庭教育效果往往不尽如人意。所以,笔者为了提升农村中小学生的家庭教育效果,探索研究了一些在“互联网+”时代背景下家校合作的新模式。在这个通讯便捷的
【机 构】
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甘肃省武威市凉州区高坝镇十三里堡九年制学校
【出 处】
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基础教育论坛
【发表日期】
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2019年23期
【基金项目】
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2018年度甘肃省武威市十三五”教育科学规划课题:WW【2018】GH063 《“互联网+”背景下家校合作机制创新研究》
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