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根据学生之间的差异,设计些具有不同的解决方式和结果的练习题,让学生根据自己的能力自问自答完成,以满足不同层次的学生的需要.
浅谈小学数学个性化作业的设计
【摘 要】
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根据学生之间的差异,设计些具有不同的解决方式和结果的练习题,让学生根据自己的能力自问自答完成,以满足不同层次的学生的需要.
【机 构】
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广东省佛山市顺德区红棉小学
【出 处】
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数学学习与研究
【发表日期】
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2018年8期
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