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期刊论文
通用技术理论课“系统及其特性”的教学再设计
通用技术理论课“系统及其特性”的教学再设计
来源 :广西教育 | 被引量 : 0次 | 上传用户:lhy5200
【摘 要】
:
本文以“系统及其特性”教学为例论述通用技术理论课程的教学设计,从教材分析、学情分析、教学目标与教学重难点设定、知识的再处理与教学方式的选择、教学资源准备、教学过
【作 者】
:
宋晖
【机 构】
:
南宁市第二中学
【出 处】
:
广西教育
【发表日期】
:
2018年46期
【关键词】
:
通用技术理论课程
系统及其特性
教学设计
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本文以“系统及其特性”教学为例论述通用技术理论课程的教学设计,从教材分析、学情分析、教学目标与教学重难点设定、知识的再处理与教学方式的选择、教学资源准备、教学过程等方面进行设计,并通过课程导入、概念形成、性质发现、实践应用、微课学习等五个步骤实施。
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