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小学生良好行为的养成是小学工作的重中之重。传统文化中具有许多可供利用的德育素材,将其应用到小学生良好行为的养成教育中,将起到事半功倍的效果。因此,本文对传统文化与小学生良好行为养成的融合进行了深入的探究,希望能对大家有所启发。
传统文化与小学生良好行为养成融合的实践研究
【摘 要】
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小学生良好行为的养成是小学工作的重中之重。传统文化中具有许多可供利用的德育素材,将其应用到小学生良好行为的养成教育中,将起到事半功倍的效果。因此,本文对传统文化与
【机 构】
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甘肃省兰州市永登县新城区小学
【出 处】
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亚太教育
【发表日期】
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2020年3期
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