【摘 要】
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意识形态安全的核心要素是人。高校意识形态安全，主要通过高校师生对马克思主义主流地位的认同、拥护和对各种非马克思主义错误思潮的抵制来体现。湖北省提出的“五个思政”涵盖了“学生、教师、课程、学科和环境”等思政育人全要素，是“全员全过程全方位育人”的充分体现。“五个思政”与高校意识形态安全建设一样都以高校师生为核心，具有内在的逻辑同一性。“五个思政”从学生、教师、课程、学科和环境等多个维度为高校意识形态
【基金项目】
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湖北省教育厅哲学社会科学研究项目（21Y072）； 湖北省教育科学规划项目（2019GA022）；
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意识形态安全的核心要素是人。高校意识形态安全，主要通过高校师生对马克思主义主流地位的认同、拥护和对各种非马克思主义错误思潮的抵制来体现。湖北省提出的“五个思政”涵盖了“学生、教师、课程、学科和环境”等思政育人全要素，是“全员全过程全方位育人”的充分体现。“五个思政”与高校意识形态安全建设一样都以高校师生为核心，具有内在的逻辑同一性。“五个思政”从学生、教师、课程、学科和环境等多个维度为高校意识形态安全建设提供了具体路径。
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