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单纯依靠课本教材培养中学生阅读能力是不够的,也无法满足高中英语新课程标准所提出的要求,英文报刊弥补了教材的不足。以美国教育界广泛认可的"学习金字塔"理论为依据,结合教学实践,提出PCGSA报刊阅读教学新模式并对相应的课堂教学活动设计进行了探讨。
“学习金字塔”理论指导下的英语报刊阅读教学——PCGSA报刊阅读教学新模式探究
【摘 要】
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单纯依靠课本教材培养中学生阅读能力是不够的,也无法满足高中英语新课程标准所提出的要求,英文报刊弥补了教材的不足。以美国教育界广泛认可的"学习金字塔"理论为依据,结合
【机 构】
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浙江省杭州绿城育华学校,
【出 处】
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新课程(中学)
【发表日期】
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2017年06期
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