大学英语分级教学模式初探

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本课题从分级教学层次划分、分级教学目标制定、分级教学内容选择、分级教学方法应用、分级教学评估实施等方面对大学英语分级教学模式进行了探讨,具有一定的借鉴价值。 This topic explores the college English gradation teaching mode from the aspects of grading teaching level, setting of grading teaching goal, selecting the graded teaching content, applying grading teaching method, and grading teaching appraisal, which will have certain reference value.
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