初中语文教学中学生情商的培养研究

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目前,我国大部分家庭对待子女过于宠溺,使得大部分初中生出现与人合作意识较差、抵抗挫折能力较差、情感比较淡漠等一系列低情商的特征。因此,学校应该迎合时代发展的潮流,更加注意中学生们的情商教育。语文是学校教学的基础学科之一,这门课程具有人文性以及情感性,这门学科的特点使其更加适合培养学生们的情商。 At present, most of the families in China treat their children as too drunk, making most junior high school students have a series of characteristics of low emotional intelligence such as poor awareness of cooperation with people, poor resistance to setbacks, and indifference of emotions. Therefore, schools should meet the trend of development of the times and pay more attention to the education of middle school students’ emotional intelligence. Language is one of the basic subjects in school teaching. This course has the characteristics of humanity and emotionality. Its characteristics make it more suitable for cultivating students’ emotional intelligence.
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