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目测土壤墒情
【出 处】
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新农业
【发表日期】
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2003年12期
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以往开家长会气氛都比较压抑,效果很不理想。所以我们从形式到内容都做了一些改变,办成了联欢会的形式,孩子也参加,引起了家长的兴趣,寓教于乐。首先,全面介绍幼儿园是如何对
唐诗宋词、算术等“小学化”内容今后幼儿园不能教了!记者昨日从省教育厅召开的“学前教育与职业教育专题研究班”上获悉，江苏将出台“幼儿教学标准”，还孩子们一个快乐的童年
森林里住着一只叫贝贝的老虎。他长得很结实,专门欺侮小动物,小动物们都很怕他,不愿跟他玩。一天,贝贝来到小兔子家门口,喊道:“小兔子,你出来!”小兔子把头探出窗口,胆怯地
【摘 要】 体育教学是所有学校都必须进行的一项重要课程，有效的体育教学不仅能提高学生的体育技能、身体素质，还能提高学生的综合实力。随着教育体制的改革，中职体育课也进行了相应的改革，然而，体育教学还没有取得理论中的理想效果，为了尽快地达到教学目的，需要全体教学人员、学生对体育课程加以重视。本文从我国中职体育课的实践情况出发，分析了当前中职体育课存在的问题，并提出了相应的思考与对策。 【关键词】中职
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我县地处华北平原,学前班全部设在小学。针对这一客观实际,在安排幼儿一日活动方面,我们既不与小学雷同,也不照搬某些大城市幼儿园的模式,而是根据农村特点,创设适宜的教育环
In this paper, we study minimal and maximal fixed point theorems and iterative technique for nonlinear operators in product spaces. As a corollary of our result
【摘 要】常规教研中渗透网络教研更具优势，可以起到提升教师教科研能力的作用，网络教研需要的是发挥网络跨越时空的优势，网络与教研，教研与网络是紧密相连的，常规教研与网络教研互补，教研利用网络能发挥更大作用。有效开展教研活动，能把理论知识转化为解决问题所需的技能、技巧，促进教育教学能力的形成和发展。提高教师专业发展，促进教学质量提升。 【关键词】网络教研 科研能力 有效开展教研活动，能把理论知识转