【摘 要】
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在中职阶段的植物科学基础课堂教学过程中,作为一门实用性较强且在实际教学过程中需要教师为学生进行展示实验的自然类学科,在以往的课堂教学过程中,教师往往靠简单的知识讲
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在中职阶段的植物科学基础课堂教学过程中,作为一门实用性较强且在实际教学过程中需要教师为学生进行展示实验的自然类学科,在以往的课堂教学过程中,教师往往靠简单的知识讲述向学生传递知识内容,虽然也是基于教材中的知识,但由于很多科学的知识是难以利用口述化的教学方式向学生穿搭清晰的,这种传统的板书教学模式已经被时代所抛弃。随着当前信息技术的飞速发展,在互联网的普及,现代化信息技术已经开始融入植物学科的课堂教学,集文字、图像、动画、影音、视频图片一体的植物学科课件,不仅能够帮助学生对植物有更为直观的了解,更能加深学生
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