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在对普通高等学校本科教学工作审核评估方案进行解读的基础上,分析审核评估的基本问题在于厘清高校人才培养目标的定位,核心问题在于建构高校内部质量保障体系,价值目标在于督促高校重视大学生学习经历与产出效果。基于教育部审核评估工作方案提出了各高校切实可行的操作建议。
试析教育部普通高等学校本科教学工作审核评估核心环节
【摘 要】
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在对普通高等学校本科教学工作审核评估方案进行解读的基础上,分析审核评估的基本问题在于厘清高校人才培养目标的定位,核心问题在于建构高校内部质量保障体系,价值目标在于
【机 构】
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耶鲁大学,大连海洋大学
【出 处】
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上海教育评估研究
【发表日期】
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2014年3期
【基金项目】
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辽宁省国际教育“十二五”规划2013年度课题《中美高等院校海洋特色学科建设路径的比较与启示》（LNGJ141159）, 全国教育科学科学“十二五”规划子课题《教学型高校文科专业大学生科研训练能力提升路径与实践探索》（JG12DB346）资助, 辽宁省“百千万”人才工程百人层次项目《辽宁省品牌专业建设与评价指标建构研究》（LN11Z011）的阶段性成果
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