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目的：对中药学专业毕业实习带教工作加强管理方法的研究，进而促进带教水平的提高。方法：在教师的有效引导下，利用学导式教学法与 CAI 教学的有效结合的一种新型带教方法，本研究将2013年－2014年的中药学毕业生为研究对象，随机分为两组进行比较分析，一组是传统带教组，另一组是学导式教学法与 CAI 教学结合组，将两组测试结果进行比较分析[1]。结果：学导式教学法与 CAI 教学结合组中学生的实践技能等都比传统带教组高，而且带教老师的测试结果也要比传统带教组高，且差异都具有统计学意义，（P ＜0．05）[2]。结论：学导式教学法与 CAI 教学结合有利于引导学生从具体的实际中发现学习的兴趣，培养学生的主动学习的能力，培养社会发展学药的中药学人才，从而为教学效果的提高提供保证。