糖尿病护理管理中的全程化健康教育研究

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目的:分析糖尿病护理管理中全程化健康教育效果.方法:选取2018年7月~2019年10月我院收治的糖尿病患者74例为研究对象,随机单双数法分为对照组37例,为常规健康教育,观察组37例为全程化健康教育.对比两种不同管理方式下患者血糖和满意度.结果:治疗前两组患者血糖并无较大差异(P>0.05);治疗后观察组患者空腹血糖以及餐后血糖均更低(P<0.05);观察组患者护理依从度高于对照组(P<0.05).结论:糖尿病患者接受全程化健康教育时不仅可控制血糖水平,同时也可提升满意度,有临床应用价值.
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