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在提倡培养学生语文核心素养的今天,阅读教学成了重中之重.阅读教学的重点是培养学生具有感受、理解、欣赏和评价的能力.那么小学语文教师应在阅读教学中如何挖掘教材中美的因素,创设各种阅读情境,让阅读重现灵性和秀美,让阅读沁人心脾,走进孩子的心灵.
探寻小学语文阅读教学未知的美
【摘 要】
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在提倡培养学生语文核心素养的今天,阅读教学成了重中之重.阅读教学的重点是培养学生具有感受、理解、欣赏和评价的能力.那么小学语文教师应在阅读教学中如何挖掘教材中美的
【机 构】
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江西省景德镇市洪源镇罗家小学 江西景德镇 333400江西省景德镇市浮梁县蛟潭中心小学 江西景德镇 333400;
【出 处】
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新教育时代电子杂志（学生版）
【发表日期】
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2017年43期
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