《穷人》一课多处用了省略号，这些省略号的使用，很好地反映了人物的内心活动，表现了人物特點与高尚品质。
　　 “古老的钟嘶哑地敲了10下，11下……始终不见丈夫回来。”
　　 省略掉的是古钟敲击声递增的次数，表明丈夫冒着暴风雨出海打鱼，深夜未归，桑娜焦急地等待丈夫归来，内心十分焦虑，担心丈夫的安全。
　　 “她忐忑不安地想;他会说什么呢？这是闹着玩的吗？自己的五个孩子已经够他受的了……是他来啦？……不，还没来！为什么把他们抱过来啊？……他会揍我的！那也活该，我自作自受……嗯，揍我一顿也好！”
　　 桑娜把西蒙的两个孩子抱回家，面对家庭现实，内心充满了矛盾。七个孩子能养得活吗？可能是什么声响把她的思绪打断，以为是丈夫回来了，现在要考虑如何向丈夫摊牌。在断定丈夫还没有回来时，她责怪自己，家里已经这么困难，为什么还要抱回西蒙的孩子呢？接着，思绪又变换了，想到丈夫可能会打她。这时她的心里反倒安定下来，既然做了就要敢于承担，两个孩子有救，自己挨顿打也值得了，从而坚定了信心。这段桑娜时断时续的内心活动：有惊恐，有同情，有忧伤，有自责，更有为救人之难而勇于承担一切后果的决心。经过思想斗争，内心由矛盾转向平静，表现了桑娜心地善良的品格。
　　 “还好，总算活着回来啦。……我不在，你在家里做些什么呢？”
　　 这里的省略号表示语意的跳跃。渔夫庆幸自己没有在海上遭遇不幸。他刚从海上惊险境遇中回过神来，注意力就转移到了妻子身上。
　　 “桑娜脸色发白，说，‘我嘛……缝缝补补……’”这里的省略号表示桑娜听到丈夫发问，非常紧张，想说出抱来两个孩子的事，但又顾虑重重，因此说话结结巴巴，欲言又止，只好暂时用“缝缝补补”来搪塞。